第一节 教育技术装备 行业 产业链概述
教育技术装备
行业
产业链简图
第二节 教育技术装备上游 行业 发展状况 分析
一、上游原材料生产情况 分析
（一）主要原材料产量情况
教育技术装备上游木材产量增长统计表
单位：万立方米
教育技术装备上游钢材产量增长统计表
单位：万吨
教育技术装备上游塑料产量增长统计表
单位：万吨
教育技术装备上游玻璃产量增长统计表
单位：亿重量箱
（二）主要原材料供应厂家情况
教育技术装备上游木材供应厂家情况统计表
教育技术装备上游钢材供应厂家情况统计表
单位：万吨
教育技术装备上游塑料供应厂家情况统计表
单位：万吨
教育技术装备上游玻璃供应厂家情况统计表
二、上游原材料需求情况 分析
（一）主要原材料应用领域概况
1、木材
除直接使用原木外，木材都加工成板方材或其他制品使用。在古建筑中木材广泛应用于寺庙、宫殿、寺塔以及民房建筑中。在现代土木建筑中，木材主要用于建筑木结构、木桥、模板、电杆、枕木、门窗、家具、建筑装修等。
2、钢材
钢材一般分为型材、板材、管材和金属制品四大类，为了便于组织钢材的生产、订货供应和搞好经营管理工作，又分为重轨、轻轨、大型型钢、中型型钢、小型型钢、线材、中厚钢板、薄钢板、无缝钢管钢材、焊接钢管、金属制品等品种。不同品种的钢材用处也不太相同。其主要的应用领域有建筑 行业 ，机械制造、零件制造，铸造 行业 等。
3、塑料
目前，塑料的应用领域日益广阔，与人民生活息息相关的吃、穿、住、行均已和塑料材料及制品结下了不解之缘，如在包装 行业 ，建筑 行业 ，装饰 行业 ，家具制造 行业 ，及生活用品制造 行业 等，在丰富人们生活的同时也给人们带来了方便和实惠，成为人们日常生活不可缺少的一部分，可以说凡有人群的地方就可见到塑料制品。
4、玻璃
玻璃的种类很多，就其用途而言，主要用于建筑 行业 ，装修 行业 的门窗，室内外装修和装饰，还就一些仪器、器具、器皿的生产方面等。
（二）主要原材料应用领域需求量统计表
教育技术装备上游木材应用领域需求量占比
教育技术装备上游钢材应用领域需求量占比
教育技术装备上游塑料应用领域需求量占比
教育技术装备上游玻璃应用领域需求量占比
第三节 教育技术装备下游 行业 发展情况 分析
一、下游主要 行业 发展情况 分析
（一）下游主要 行业 发展概述
我国教育发展取得巨大成就。我国教育发展改革，实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变，正处在从人口资源大国向人才资源强国转变的历史关键点上，已经进入新的历史发展阶段。30年来，成就归纳为：“两个跨越”、“一个突破”、“一个重大步伐”、“一个确立”。即：
两个跨越：全国“两基”人口覆盖率已经达到99.3%；高等教育已经实现大众化，入学率已经达到23.3%；在校学生超过2907万，居世界第一；
一个突破：职业教育突破性的发展，中职招生达810万，中职、高职招生总规模达1100万人，在校学生超过3000万，（去年1900多万初中毕业生，其中840万上了普通高中），这样中等职业学校和普通高中的规模和质量已经大体相当。
一个重大步伐：实现教育公平迈出了重大步伐；（4）一个确立：确立了中国特色社会主义教育体系的基本框架，走出了一条中国特色的社会主义教育发展道路。
教育技术装备发展的历史说明，教育技术装备的发展是在不断增长的教育需求（方针、目标、任务、目的）的引领，在飞速发展的科技进步的推动下，才不断地发展的。（需求：是实现教育目标、目的所需要的一切条件和要求的总和。主要指素质教育、新课程的需求。技术：指新技术、信息技术等）。
教育技术装备坚持需求的引领、技术的推动和市场引擎相结合，既是教育技术装备发展历史充分证实的一个基本规律，又是我们从事教育技术装备工作所必须遵循的一条重要原则。
教育发展史说明，每一种新型教学仪器的产生和应用，都会使教育能力和教学水平有一个很大的提高。
教育需求直接影响对教育技术装备经费投入的强度。在不同的国家战略和教育方针指导下，就会有不同的教育需求。而国家对教育经费投入的力度，特别是教育技术装备的研制、发展、采购的费用多少，直接影响教育技术装备发展的速度和规模及标准。最终还要靠市场引擎和检验。科学发展史证明，现代许多科学技术领域的开拓和发展也得益于教育技术装备的推动。
教学资源要有利于“提高素质，增进知识，促进思维，发展能力。用科学发展观统领教育的科学发展。
教学资源建设是体现教学内容和教学方法的知识载体，进行教学的基本工具，是深化教育教学改革、保障和提高教学质量的重要支柱和基础。数字化教育信息资源：指以数字格式记录，存储和显示教育、教学信息的软、硬件电子产品。（硬件：服务器、电脑和多媒体教室等，软件：电子图书、网络课程、计算机辅助教学、CAI课件和学习资源包等）。
教育现代化必须要信息化、数字化、标准化、规范化。教育现代化：手段（装备）现代化；内容（科学、技术）现代化；管理（服务）现代化。教育信息化建设，要强调“四效”即：效率、效果、效益、效能。
教育现代化，要抓数字化校园建设、数字实验室建设、数字图书馆建设、科技校园建设、校外活动实践基地建设。
（二）下游各 行业 近几年增长情况
2005-2009年下游主要学校数量增长情况统计表
单位：所
二、下游主要 行业 对教育技术装备的应用现状 分析
学校的建设其发展历程中起着很重要的作用，它不仅能体现学校自身的硬件水平，还能表现出学校本身的一种外在形象和外在竞争力，近年来，国内越来越重视学校的发展建设，特别是在高等教育学校方面，不仅在学术方面，而在基础设施建设上面仍是越来越多学校表现出了重视，近年来，统计国内各大高校对于教育技术装备方面的结果显示，2009年的投入较2008年的总体投入增加了33.7%，可见，教育技术装备在下游学校中的应用还是学校建设方面很重视的。
第四节 上、下游 行业 对教育技术装备 行业 发展的影响 分析
综合来看，上、下游 行业 对于教育技术装备 行业 的发展均可直到促进作用，上游原料充足，下游需求量大，而对于教育装备 行业 而言，其未来发展空间很大，整个产业的良好向关发展需要上、下游共同努力，在保证原材料充足且价格合理的前提下，积极响应国家在教育方面的号召，迅速提升学校及相关单位的装备水平，使教育技术装备 行业 发展得更快更好。
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