更新时间:2017-05-31 10:25:03
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规范办学行为 规范教师行为 马桥小学 1严禁在职教师举办有偿补习班、课外辅导班;2、严禁在职教师有偿参与社会举办的各类补习班、辅导班;3、严禁在职教师之间相互介绍学生提供有偿家教生源;4、严禁在职教师在民办教育机构兼职、介绍生源并从中获利;5、严禁在…
二年级语文第五、六单元测试练习题一、看拼音写词语。yí zhân zhī zhū chuí xià lái táo zǒu shāng rãn jià qián gîu mǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yán shí l…
维普资讯 http://www.cqvip.com口 周 文建 国际 商 贸 活 动 中 编 制 可 行 性 研 究报 告 是 决 定 技 术 引 进 、 办 举中外 合 资 经 营 企 业 的 又 一 重 要 环 节 。 可 行 性 研 究 报 告 , 是 针 对 中外 合 资 或 其 他 企 、 业 单 位 在 正 就 事式 组 建 前 , 由投 资 各 方 或 咨 询 单 位 等 对 项 目进 行 技 术 论 证 与 经 济 效益评估后所写 的书面报告。在经济领域则 往往是就立项 、 资 、 投 建 设 , 及合 作 经 营 是 否 可 行 , 考 察 、 究 后 所 提 出 的 意 见 。 因 以 在 研此 ,在 经 济 活 动 中 又 叫 项 目可 行 性 研 究 报 告 、投 资 可 行 性 研 究 报 告 、 营 ( ) 资 可行 性 研 究报 告 。 合 或 合 可行 性 研 究报 告 应 当具 备 以 下 三 个条 件 : 第 一 。 计 方 案 。 行性 研 究 报 告 的 主 要 任 务是 对 预 先设 计 的 设 可方 案 进行 论 证 , 以必 须 有 一 个 研 究 对 象 。如 果 无 原 先 的 方 案 , 所 可 行 与 否 就 是无 稽 之谈 。设 计方 案是 必 不 可 少 的先 决 条 件 。 第 二 。 学 的 论 证 方 法 。这 是 可 行 性 研 究 报 告 的 关 键 。可行 性 科 研 究报 告 分 析 和 研 究 的对 象 不 同 , 政 治 、 济 、 术 、 想 等 各 个 有 经 技 思 领域 , 证 的 方 法 也 随 之 不 同 。 可 行 性 研 究 报 告 中对 项 目 、 资 、 论 在 投 合 作 等 的 必 要 性 、 理 性 、 靠 性 、 益性 、 法 性 、 见 性 等 问 题 合 可 效 合 预 作 出 正 确 分 析 , 须 有科 学 的 精 神 , 事 求 是 的态 度 和正 确 的 论 证 必 实 析 报 告 ( 分 析 ) 成 。 例 如 ,× 工 程 或 组 《×方 案 的 可 行 性 研 究 报 告 》 《 东 省 龙 、山口市 华 夏 龙 园项 目可 行 性 研 究 分 析 报 告》 。 等 第 二 。 文 。 文 要 由 以下 几 部 分 正 正方 法 。这 些 方 法 主 要是 : 是 定 量 和 定 性 相 结 合 的 分 析 方 法 。定 量 一分 析 是 根 据 数 据 、统 计 资料 对事 物 的 数 量 特 征 和数 量 关 系 所 作 的 分析 ; 性分析是对事物“ ” 定 质 的分 析 。 者 结 合 才 能 全 面 、 二 准确 、 深 刻 地 认 识 事 物 的 全 貌 ,才 能 把 握 事 物 的发 展 方 向 ,才 能 得 出 正 确 的 、 学 的结 论 。 是 动 态 分 析 法 。 科 二 就是 在 运 动 中 分 析 事物 , 发 展 在组 成 : 是 总 论或 叫前 言 。 述 项 目名 一 简称 、 定 地 址 、 产 规 模 、 资 总额 、 法 生 投 注 册 资 本 、 营 方 式 、 营 期 限 、 办 单 合 合 承中分 析 事 物 , 注 意 现 实 情 况 , 考 虑 历 史 情 况 , 预见 未 来 情 况 ; 既 也 还 既 看 事 物 静 态 的量 , 看 动 态 的量 , 而 对 事 物 有 全 面 的 、 展 的 也 从 发认 识 。 三 是 风 险 分 析 法 。 就 是 分 析 时 既 要 注 意有 利 因 素 和 好 的 一 面 , 要 注 意 不 利 因 素 和 可 能 遇 到 的 风 险 , 正 反 、 坏 两 个 方 面 也 从 好位 及 负 责人 、 可 行 性 研 究 的 主 要 经 济 技 术 负 责人 员 、 目建 设 的 依 据 、 行 项 进可 行 性 研 究 的概 况 、 论 和 建 议 。二是 结去 分 析 , 样 才 能 做 出 正 确 的 判 断 , 能 有 充 分 的 精 神 准 备 , 能 这 才 才 扬 长 避 短 。 此 外 , 可 以 用 对 比分 析 法 , 地 调 查 法 , 察 实 验 法 还 实 观等 。 多 的 是综 合 利 用 各 种 研 究 分 析 的 方 法 。 更 只有 在 论 证 过 程 中力 求 全 、 、 , 能得 出 明确 、 当 的 结 论 。 细 准 才 恰 第 三 。 专 业 性 知 识 和 丰 富 的 实践 经 验 。可行 性 研 究 是 专 业 性 有具 体 说 明 中 外 方 的 基 本 情 况 ,这 是 主 体 部 分 。 明 中方 现 有 职 工 人 数 , 说 资金 及设 备 情 况 , 产 及 销 售 情 况 等 ; 方 生 外 要 介 绍 国 别 、 商 名 称 、 址 , 册 资 厂 地 注本 ,主 要 产 品 及 销 售 情 况 ,公 司性 质 很 强 的 课 题 , 然 它 应 用 面 很 广 , 涉 及 到 某 一 个 具 体 项 目时 , 虽 但 则 要求 研 究 者 有 专 业 理 论 知识 和 丰 富 的实 践 经 验 。 有 这 样 , 只 才能 把 握着 设 计 方 案 的本 质 , 论 证 过 程 中 迅 速 找 到 立 足 点 和着 眼点 , 在 进 而在 分 析 诸 多 因素 的基 础 上 得 出相 应 的结 论 。 一( 合 伙 、 份 有 限 公 司 等 )前 一 年 的 如 股 , 负债 额 、 产 额 和 经 营 额 。主体 是 可行 资性 研 究 分 析 报 告 的 全 部 内容 的 所 在 。 它 包 括 基 本 情 况 、 品 与 市 场 、 术 与 产 技般 情 况 下 , 行 性 研 究 报 告 要 有 以 下 四部 分 构 成 : 可 设备 、 本 建设 、 务 与经济 分 析 、 基 财 生 产组 织 与 劳 动 定 员 、 员 与 工 资 预 测 、 人 ( 转第3 下 8页 ) 第一 。 标题 。可行 性 研究 报 告 的 标题 大 多 采 用 公 文式 写 法 。即 研 究 单 位 + 由+ 析 报 告 组 成 , 可 省 略 “ 究 单 位 ” 由事 由+ 事 分 也 研 , 分维普资讯 http://www.cqvip.com● 本 刊 讯 海 浮 沉 ,反 映 了 袁 世 凯 称 帝 前 后 政 坛 人 物 明 争 暗 斗 种 种 鲜 为 人 知 的 故 事 。 小 说 中 涉 及 到 京 师 大 学 堂 ,科 举 制 度 的 考 场 作 弊 及 戊 戌 变 法 等 方 面 ,及 如 章 太 炎 、 之 洞 、 有 为 等 诸 多 真 实 涉 张 康 的 历 史 人 物 ,读 来 犹 如 一 部 用 小 说 体 写 成 的 近 代 史 。 下 卷 梨 园 盛 事 , 述 京 剧 的 发 展 、 迁 及 记 变 历 史 上 几 位 著 名 演 员 如 谭 鑫 培 、梅 兰 芳 的 “ 走 红 ” 。小说虽 言梨 园事 , 涉及 当时京 城社会 史 实 民风 民 俗 、 教 九 流 , 故 迭 出 , 天 读 来 , 然 三 掌 今 依 生 动 传 神 。 对 于 我 们 以 史 为 鉴 , 故 知 新 , 无 温 不裨益 。 与 黄远生 、 邵 飘 萍 并 誉 为 我 国 报 界 三 杰 的 徐 凌 霄 二 二 十 年 代 创 作 的 京 味 长 篇 纪 实 小 说 《 城 返 照 记 》, 前 由 京 报 集 团 同 心 出 版 古 日 社 隆 重 推 出 。 大 教 授 、 名 学 者 吴 小 如 先 生 北 著 为 该 书 作 序 , 大 新 闻 学 院 教 授 、 名 新 闻 史 人 著 专 家 方 汉 奇 教 授 撰 文 称 “ 部 小 说 不 啻 是 一 这 部全 面了解清末 民初的北京 的百科全 书 , 是 一徐 凌 霄 (86 16 ) 仁 锦 , 云 甫 , 名 18 - 9 1 名 字 笔 彬 彬 、 霄 汉 阁 主 等 。 江 苏 宜 兴 人 ,3 两 考 列 凌 1岁部 可 以 与 吴 趼 人 的 《 十 年 目睹 之 怪 现 状 》 二 和 曾 朴 的 《 海 花 》 名 篇 比 肩 的煌 煌 巨 著 。 ” 孽 等 《 城 返 照 记 》 9 8 9 至 13 年 2 在 上 古 12 年 月 91 月 海 时 报 连 载 刊 出 , 时 洛 阳 纸 贵 , 评 如 云 。胡 一 好 适 先 生 颇 称 其 佳 , 未 全 阅 。由 于 历 史 原 因 未 能 恨榜 首 , 廪 生 , 授 举 人 , 业 于 京 师 大 学 堂 土 补 后 毕 木 工 程 专 业 。 清 末 入 新 闻 界 ,0 3 年 代 任 时 1— 0报 驻 京 记 者 。 与 邵 飘 萍 共 创 京 报 , 后 主 编 京 他 先 报 、 报 、 报 、 公 报 等 报 副 刊 。 一 生 发 表 新 晨 实 大 闻 、 学 、 学 文 章 数 千 万 言 。解 放 后 为 北 京 市 文 文 史史馆 馆 员 。 单 行 付 梓 。该 书 约6 余 万 字 , 上 下 卷 。上 卷 宦 0 分( 接第3 上 7页 )投 资 估 算 与 资 金 来 源 、社 会 经 济 效 益 等 。 的 可 行性 研 究报 告 则 比较 简 单 。 只反 映 需 有 它 要 与可 能 几 方 面 的 内容 。也 有 的 可行 性 研 究 报 告 没 有 前 言 和结 尾 , 体 就 是 正 文 。 主 正 文 在 论 证 过 程 中 要 求 全 、 、 , 别 要 着 重 细 准 特 对 关 键 点 、 点 的分 析 , 要 分项 分析 、 证 。 求 层 难 并 论 力 次 清楚 , 常 要 加 上 序 码 表 示 分 项 关 系 。 通 对 可行 性 研 究 报 告 的 方 案 ,要 提 出 如 何 摆 脱 不 利 因 素 , 提 出解 决 关 键 点 、 点 的具 体 措 施 、 法 。 并 难 方 对 非 可 行 的方 案 ,要 说 明 不 能 实 施 的理 由 和 不 可能摆脱的因素。 对 弥 补 性 可 行 性 研 究 报 告 ,要 提 出改 进 措 施 和 弥补方案 。 第 四 , 件 。可 行 性 研 究 报 告 除 正 文 外 , 有 众 附 还 多 附 件 及 附 表 , 一 一 附 上 , 要 缺 漏 。 附 件 主 要 有 应 不 与 有 关 部 门 签 订 的关 于 资 金 、 地 、 产 协 作 、 础 场 生 基 设 施 配 套 、 境 保 护 等 问题 的 协议 文 件 , 上 级 业 务 环 或主管 部 门 的签 署 意 见 , 有外 商 有 关 的证 明 文件 等 。 还 可 行性 研 究 报 告 写 作 要 求 有 以下 几 点 :一 是 要 组织研究班子 。 行性研究报告涉及面较广 , 可 内容 繁 杂 细微 。 靠 个 别 人 是 难 以完 成 的 , 依 靠 集体 智 慧 , 要 需 要 多 方 面 的 知 识 ,必 须 由各 方 面 专 家 组 成 一 个 项 目可行 性 研 究小 组 , 同 承 担 这 项 任 务 。除 了 征求 有 共 关 部 门 的 意 见 外 , 条 件 的地 方 , 应 找 咨 询 和公 证 有 还 机 构 , 他 们 提 供 项 目咨 询 和 可 行 性 研 究 的见 证 。 请 如 果 是 重 大 项 目可行 性 研 究 ,要 委 托 经 济 咨 询 公 司 或 第 三 。 尾 。可 行 性 研 究报 告 的结 论 主 要 写 可 行 结 性 、 可行 性 、 补 性 等 。 论要 明确 、 当。 非 弥 结 恰 它是 在 论 证 过 程 中 自然 得 出 的结 论 。 忌模 棱 两可 、 切 主观 臆 断 。 设 计 院 承 担 项 目可 行 性 研 究 。 是 要 实事 求 是 , 能 二 不 任 意 夸 饰 。三 是 内 容 要 全 面 完 整 , 据 要 准 确 具 体 , 数 行文条理清晰 , 言要求准确 、 练。 语 简